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Educação

Cedro-PE: Reunião de pais e Parceria entre Família e Escola marcam o início do ano Letivo das Escolas Municipais

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Um ambiente agradável, de construção dialogada e fortalecedor da presença da família dentro do ambiente escolar. Foi assim que 2019 iniciou para todas as escolas do município de Cedro. A programação de abertura variou entre as unidades, mas em todas elas estiveram presente as boas vindas da equipe gestora e docente e o convite para um ano letivo dialogado e de parceria entre escola, família e comunidade. Conforme o calendário escolar da Secretaria Municipal de Educação, o ano letivo iniciou na quinta-feira (07) e terá mudanças significativas para a melhoria do ensino na rede pública municipal.

Na José Quental, a reunião, que lotou o pátio da escola, foi conduzida pelo núcleo gestor, que apresentou a equipe que irá cuidar do ano escolar dos pequeninos e apresentou aos pais a proposta pedagógica para 2019. Segundo Socorro Leite, da equipe pedagógica, este ano será desenvolvido um trabalho de forma lúdica e dinâmica, explorando o aprendizado de maneira divertida e atraente para as crianças.

Na Escola José Inácio, a participação foi com a apresentação do resultado do Projeto Direitos Humanos. O Professor Espedito Fidelis, gerente pedagógico da Secretaria de Educação também palestrou na Escola Municipal Maria Ana da Conceição, da localidade do Barro Branco. Na Creche Padre Lino as crianças e familiares se divertiram com as festividades carnavalescas. As outras Unidades do município tiveram programações parecidas, pensadas em envolver os pais na educação escolar logo nos primeiros dias de aula.

Além da participação familiar, a Secretaria Municipal de Educação projetou uma série de adaptações para 2019, a fim de garantir mais qualidade no ensino, a começar pelo calendário escolar que conta com os 200 dias letivos exigidos pelo MEC, e com alguns sábados letivos durante todo o ano. A Secretaria também segmentou o ano em um modelo que oferta mais tempo para o aprofundamento nos estudos. 

A Secretária Anna Ericka Tavares, acompanhou todas as reuniões e fez questão de fazer uso da palavra para parabenizar a expressiva presença de pais, mães e responsáveis nos eventos.

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Educação

Campus Petrolina do IFSertãoPE oferta curso de informática para concursos

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Estão abertas até o dia 4 de fevereiro as inscrições para o curso de “Informática Preparatório para Concursos Públicos – Módulo I”, ofertado pelo Campus Petrolina do IFSertãoPE na modalidade de Formação Inicial e Continuada (FIC). A capacitação tem carga horária total de 100 horas e será realizada a distância entre os dias 10 de fevereiro e 7 de março. Inscrições podem ser feitas até 4 de fevereiro, de forma gratuita, neste formulário virtual.

Para se inscrever é necessário anexar cópia digitalizada da seguinte documentação: RG ou CNH, CPF e histórico escolar do Ensino Médio (concluído ou em curso). As 30 vagas disponibilizadas pelo campus serão preenchidas através de diferentes critérios de classificação, como perfil socioeconômico e escolar dos candidatos. O resultado sai no dia 6 de fevereiro.

Os alunos farão o curso de forma assíncrona por meio das plataformas digitais Moodle e Google Meet. Os participantes vão adquirir conhecimentos sobre noções de informática aplicadas às seleções de concursos públicos, com foco em temas recorrentes nos editais.

Por Alvinho Patriota

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Educação

Proibição do uso de celulares nas escolas exige mudança de cultura e monitoramento, avalia educador

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É uma mudança de cultura comportamental”, avalia Mozart Neves Ramos, titular da Cátedra Sérgio Henrique Ferreira da USP de Ribeirão Preto e professor emérito da UFPE, sobre a proibição do uso de celulares nas escolas de todo o país.

A Lei 15.100/2025, sancionada pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva em 13 de janeiro de 2025, proíbe o uso de celulares durante as aulas, recreios e intervalos em todo o ensino básico. No entanto, as regulamentações com as instruções detalhadas ainda não foram divulgadas pelo Ministério da Educação (MEC).

Mozart Ramos considera a nova legislação como uma medida bem-vinda, pois acredita que o uso descontrolado dos celulares diminui a conexão dos estudantes com a escola e os professores, criando um ambiente propenso à distração e ao isolamento. “No entanto, ainda há muito a ser feito. Ao proibir algo que já fazia parte da cultura de nossas crianças e adolescentes, será necessário um processo de acompanhamento e monitoramento”, afirmou o ex-reitor da UFPE durante sua participação no programa Passando a Limpo, da Rádio Jornal, nesta quarta-feira (29).

A exemplo do que ocorreu no Rio de Janeiro, que implementou uma legislação municipal restringindo o uso de celulares nas escolas há um ano e já observa impactos positivos, como o aumento da socialização entre os alunos e maior concentração nas aulas, Ramos destaca que as famílias também precisam ser reeducadas nesse processo.

A legislação flexibiliza o uso de equipamentos eletrônicos para fins pedagógicos ou didáticos, sempre com a orientação dos profissionais de educação. Também são consideradas exceções nos casos em que os aparelhos garantam acessibilidade, inclusão, direitos fundamentais ou atendam às condições de saúde dos estudantes.

Aprendizagem

É importante ressaltar que avalições como Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA), mostrou alunos que passam mais de cinco horas por dia conectados obtiveram, em média, 49 pontos a menos em matemática do que aqueles que utilizam os aparelhos por até uma hora.

Outros estudos também confirmam que o excesso de estímulos oferecido pelos dispositivos móveis pode prejudicar a concentração, reduzir o engajamento e comprometer o desempenho acadêmico.  

“A restrição é fundamentada principalmente na necessidade de garantir maior foco dos estudantes nas atividades escolares, protegendo a saúde mental, física e psíquica de crianças e adolescentes”, afirma o gestor pedagógico do Colégio Salesiano Recife, Luiz Ventura.

No colégio, uma das medidas adotadas são as “colmeias”, espaços que já fazem parte da rotina do local, onde os alunos podem guardar seus celulares com segurança. “Essa medida reforça o compromisso de mantermos um ambiente mais saudável, com menos distrações e mais foco no aprendizado e na convivência. Estamos aqui para garantir que todos possam aproveitar ao máximo esse momento de crescimento”, complementa o profissional, que também é especialista em psicopedagogia institucional e em desenvolvimento e aprendizagem.

Fonte: JC

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Educação

Terminam nesta terça-feira (28) inscrições para bolsas do Prouni

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Nesta terça-feira (28) terminará o prazo para inscrição no Programa Universidade Para Todos (Prouni) 2025. Ele oferece bolsas integrais e parciais em cursos de graduação nas instituições privadas de educação superior. As inscrições são gratuitas e devem ser efetuadas exclusivamente pela internet, no Portal de Acesso Único ao Ensino Superior.

Para participar é necessário ter concluído o ensino médio e atender ao menos uma das condições determinadas pelo Ministério da Educação, no edital deste ano, como ter cursado o ensino médio em escola pública ou ter sido bolsista em instituição privada, ser uma pessoa com deficiência ou ser professor de rede pública.

O candidato também precisa ter participado do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), em 2024 ou de 2023, com média de 450 pontos e não pode ter zerado a redação. Na pré-seleção não entram estudantes que realizaram o Enem como treineiro e, caso o candidato tenha feito o exame em mais de um ano, a pontuação de melhor desempenho é usada na classificação.

Desde o último dia 24, o Ministério da Educação disponibilizou a consulta do número de bolsas por instituição, curso e turno. O candidato poderá concorrer a bolsas destinadas a ampla concorrência ou destinadas a políticas afirmativas referentes às pessoas com deficiência e autodeclaradas indígenas, pardas ou pretas.

Para se inscrever, é necessário criar uma conta no Gov.br e realizar o login com o Cadastro de Pessoa Física (CPF) e a senha. Durante a inscrição será necessário informar e-mail e número de telefone válidos, além de dados cadastrais próprios e referentes ao grupo familiar.

O candidato também deverá selecionar, por ordem de preferência, até duas opções de instituição, local de oferta, curso, turno, tipo de bolsa e modalidade de concorrência dentre as disponíveis, conforme a renda familiar bruta mensal per capita.

Por JC

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